Новости ГБОУ СОШ № 139

20 апреля ребята из 7-3 класса, участники федерального проекта "Билет в будущее" стали участниками  Единого Дня открытых дверей федерального проекта "Профессионалитет" кластера "Машиностроение". Ученики посетили Академию машиностроения им. Котина. Открыли мероприятие заместитель директора Академии машиностроения им. Котина, заместитель директора федерального проекта "Профессионалитет", представитель отдела образования, представитель Бронетанкового завода № 61. Затем состоялось з накомство с колледжем через серию мастер-классов: мастер-классы по сварочному производству, контрольно-измерительным приборам и автоматике, изготовлению изделий из полимерных композитов, специальные машины и устройства и другие. Ребята посетили: Лабораторию Автоматизации технологических процессов; Лабораторию Двигателей внутреннего сгорания; Учебно-тренажерную аудиторию; Лабораторию "Тренажерный класс станков с ЧПУ", Лабораторию Монтажа, наладки и технического

Ученики нашей школы приняли участие в акции возложения цветов в  память о всех погибших во время геноцида нацистами в годы Великой Отечественной войны на Пискарёвском мемориальном кладбище.  Всего за период блокады Ленинграда немецко-фашистские захватчики и их пособники истребили более одного миллиона советских граждан. Для каждого жителя Санкт-Петербурга это событие является невероятной трагедией, о котом так тяжело вспоминать, но нельзя забывать.

Сегодня, в день памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны, в нашей школе прошел урок, посвященный памяти всех, кто стал жертвой безжалостной нацистской машины. Благодаря проекту "Без срока давности" ученики 11 класса вместе с советником по воспитанию вспомнили, как нацизм зарождался, как советский народ смог его одолеть и как он смог появиться вновь в современном обличье.  В конце занятия, ребята пришли к выводу, что с любым проявлением нацизма необходимо бороться, чтобы жертва наших предков была не напрасна, а будущее было спокойным и счастливым.

18  апреля 2024 г. на базе нашей школы состоялся очередной Хакатон «Интеллектуальные энергетические системы» для команд воспитанников Суворовского училища. Хакатон — марафон, предназначенный для создания совместных проектов обучающихся.  «Интеллектуальные энергетические системы» - интегрированные саморегулирующиеся и самовосстанавливающиеся электроэнергетические системы, имеющие сетевую топологию и включающие в себя все генерирующие источники, магистральные и распределительные сети и все виды потребителей электроэнергии, управляемые единой сетью информационно-управляющих устройств и систем в режиме реального времени.  Участниками в ходе марафона используются знания физики, экономики, математики, географии и информатики. Модераторами хакатона стали обучающиеся нашей школы – десятиклассники. Главным наставником выступил учитель физики Светлана Анатольевна Винницкая. Благодарим участников и организаторов. Отдельное спасибо Светлане Игоревне Волковой за фотографии и видео.

18 апреля 2024 г. в рамках Единой профориентационной модели и сотрудничества прошел профориентационный мастер-класс от представителя СПбГЭТУ « ЛЭТИ» для учащихся 9-1 и 10 классов. Мастер-класс провела  Савосина Валентина Александровна, преподаватель Института инновационного проектирования и технологии предпринимательства (ИНПРОТЕХ) СПбГЭТУ «ЛЭТИ». В ходе беседы было поставлено много риторических вопросов, касающихся выбора профессии, вуза, ошибок в выборе. В представлении вуза Валентина Александровна привела различные цифровые значения «ЛЭТИ», его рейтинг среди вузов. Обозначила семь факультетов и их особенности, дополнительные баллы при поступлении, студенческий СТАРТАП. Ребятам было предложено сотрудничество с ИНПРОТЕХ в рамках трехдневной осенней, весенней, летней практики. Затем для старшеклассников прошел ТРИЗ-практикум. ТРИЗ – Теория Решения Изобретательских Задач, которая появилась в 1946 году. Суть ее – найти нестандартное и оптимальное решение проблемы минимальными усилиями. С

  В рамках консультационной площадки  по сопровождению реализации ФГОС общего образования, наша школа раз в месяц проводит вебинары для различных категорий педагогических работников школ Калининского и других районов.  Марченко Екатерина Игоревна, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания, представила т ему: " Подготовка к наставничеству в педагогическом коллективе в условиях цифровой образовательной среды" . В своем выступлении Екатерина Игоревна представила портрет наставника, варианты пар наставник-наставляемый, технологию наставничества, основные шаги сопровождения о собенности выстраивания коммуникации в наставнических отношениях, экспресс-диагностику определения типа наставника, наставляемого. Далее вебинар продолжила Жукова Александра Анатольевна, учитель английского языка. Тема ее доклада: “Место и роль куратора программы “Ученик-ученик” в школе”. Она коснулась работы куратора программы "Ученик-ученик", его задач, миссии. Представила пра